《中学语文》杂志由湖北省教育厅主管,湖北大学主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《中学语文》栏目主要设置有理论_视点、教学_阅读教学、教学_写作教学、教材_文本解读、课改_课题选萃、课改_课改在线、拾贝_微论、拾贝_随笔等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)" 等荣誉。
中国古代语文教育略论
关键词:古代语文教育 中国 1904年 学科名称 教育现象 历史
“教学形态”视野下的语文综合性学习——2015年语文教育论著评析之十
关键词:语文综合性学习 语文教育 教学形态 初中语文教材 论著 教育学院学报 青海师范大学 四川师范大学
核心素养视域下的语文教师教育课程重构——2015年语文教育论著评析之十一
关键词:课程重构 语文教育 教师教育 素养 《中学语文教学》 论著 视域 意识培养
基于课程原理确定教学目标的路径——以小说《鉴赏家》为例
关键词:语文教学 课程原理 课堂教学模式 鉴赏家 小说 路径 标的 课程改革
核心素养视域下的现代文教学策略
关键词:现代文阅读 教学策略 视域 素养 高三学生 第一轮复习 教学存在 阅读现状
语用性开发:搭建课程意识到课程行为的桥梁
关键词:课程意识 行为 桥梁 开发 语用 实际教学 一线教师 语文文本
文学经典缘“情”施教摭谈
关键词:文学经典 “情” 《罗密欧与朱丽叶》 《林黛玉进贾府》 《我的叔叔于勒》 施教 中学语文教材 《长亭送别》
巧引汉字文化,优化文言文教学——以《寡人之于国也》为例
关键词:文言文教学 《寡人之于国也》 汉字文化 优化 畏惧心理 课堂学习 学生 古汉字
传统诗歌情感类型化探索的意义
关键词:诗歌情感 类型化 意义 传统 语文教师 文体特点 诗歌教学 教学探索
桥之美,美在哪?——听《桥之美》有感
关键词:《桥之美》 语文课堂 学生活动 语文教师 教师学习 高中语文 微言大义 初中